KẾ HOẠCH PHÒNG NGỪA VÀ ỨNG PHÓ VỚI BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG

1. Mục đích
– Nâng cao nhận thức, trách nhiệm của CBQL, GV, NV, phụ huynh và học sinh về phòng, chống bạo lực học đường.
– Xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện.
– Trang bị kỹ năng phòng ngừa, ứng phó với bạo lực cho học sinh; hạn chế vi phạm pháp luật và tệ nạn xã hội.
2. Yêu cầu
– Công tác tuyên truyền, giáo dục được thực hiện thường xuyên; có sự phối hợp giữa nhà trường – gia đình – địa phương.
– Nội dung phù hợp với từng đối tượng và điều kiện thực tế của nhà trường.
– Phát huy vai trò của Ban Giám hiệu, giáo viên chủ nhiệm và các đoàn thể.
3. Nội dung chính
– Khảo sát, đánh giá thực trạng bạo lực học đường theo định kỳ.
– Phân loại, nắm bắt học sinh có nguy cơ bị bạo lực hoặc gây bạo lực.
– Quan tâm hoàn cảnh gia đình, tâm lý học sinh để có biện pháp hỗ trợ kịp thời.
4. Giải pháp thực hiện
– Triển khai nghiêm túc các văn bản chỉ đạo về phòng, chống bạo lực học đường.
– Phối hợp với công an, Đoàn Thanh niên, Hội CMHS tuyên truyền qua sinh hoạt dưới cờ và chuyên đề.
– Tăng cường công tác quản lý, kiểm tra; đảm bảo an ninh, an toàn trường học.
– Tổ chức các hoạt động giáo dục kỹ năng sống, xây dựng cổng trường an toàn.
5. Phương án ứng phó, xử lý
– Kịp thời phát hiện, báo cáo và xử lý các hành vi bạo lực trong và ngoài nhà trường.
– Phối hợp các lực lượng liên quan; đảm bảo an toàn cho học sinh; xử lý đúng quy định.
6. Tổ chức thực hiện
– Ban Giám hiệu chỉ đạo chung, thành lập Ban chỉ đạo phòng chống bạo lực học đường.
– Giáo viên, nhân viên và phụ huynh phối hợp quản lý, giáo dục học sinh.
7. Chế độ thông tin, báo cáo
– Thực hiện báo cáo kịp thời khi có vụ việc; đánh giá, khen thưởng cuối năm.
/uploads/news/2026_01/kh-phong-chong-bao-luc-2526.docx